- Пенициллин в России
- Природные очаги болезней (Е. Н. Павловский)
- питание онкобольного
- Антимикробная эра химиотерапии Сульфидин
- Ликвидация ришты и борьба с малярией
- Пендинская Язва на лице после лечения
- Хинин
- Пендинская язва
- Пересадка роговицы и тканевое лечение
- Болезни крови. Клетки.
- Проблемы и ученые
- Химиотерапия
- Учение о группах крови
- Форма работы
- Таежный энцефалит
- Профилактика энцефалита
- Борьба за существование
- Больной Г-й
- Лечебные настои - Индийский Морской рис, Тибетский молочный гриб и Чайный гриб.
- Стрептомицин
- Микробы против микробов
- Правильное питание
- Морской рис
- В гинекологической клинике
- Морской рис.
- лечение наркомании пиявкой
- Лечение наркомании пиявкой
- Обезвоживание организма
- Домашние Лекарственные растения.
- как влияет употребление спиртных напитков,например,водка , на переломы?
- Продам Тибетский молочный, Индийский морской рис и Чайный гриб.
- Народная медицина
- книги
- Благодарность
- питание при рмж
- Kashtah konskii
Оплаченая реклама
| Болезни крови. Клетки. - 4 |
|
|
|
| Иван Петрович Павлов и его значиние в медицине | ||||||||||||||
| Автор: med-central.info | ||||||||||||||
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL
Особенно любил он наблюдать те небесно-голубые ядрышки (нуклеолы), которые находятся в недрах клеточного ядра. Эти ядрышки - верный признак молодости клетки. Изучая следующие стадии развития клеток крови, можно заметить, как постепенно в них проявляется зернистость; тог да клетки приобретают свойства молодых нейтрофилов. Из этих же основных материнских клеток, как установил Крюков, развиваются другие виды лейкоцитов и эритроциты. Так была создана единая теория происхождения всех разнообразных видов кровяных клеток - теория, которую принял весь научный мир. Теперь врач, сидящий за микроскопом, уже не придет в отчаяние, увидев огромное количество разновидностей крови. Пусть их будут легионы, пусть они отличаются друг от друга формой и окраской, но каждая из них получила и свое название, и свое место в родословном дереве клеток крови. Любое отклонение от нормы, любая болезнь крови рассматриваются с точки зрения этой единой системы. Многолетняя работа Крюкова внесла ясность в мало из ученную до него область науки. Его труды помогли врачам правильно распознавать и лучше лечить болезни, они послу жили тысячам страждующих людей. И в этом подлинная ро мантика труда вдохновенного искателя, советского ученого. Работа в Средней Азии Великая Октябрьская социалистическая революция осво бодила все закаба ленные и порабощен ные народности цар ской империи. Ленин и Сталин поставили перед партийными и советскими организа циями задачу - выработать меры, единодущие к тому, чтобы облегчить трудящимся отсталых народ ностей хозяйствен ное, политическое и культурное развитие. В окраинные области и республики были направлены врачи, учителя, агрономы, там открывались больницы и научные учреждения. Впервые стали подготавливаться врачи из мест ных национальностей. В этой обстановке в 1919 году по указанию Владимира Ильича Ленина был подписан декрет об открытии в Ташкенте университета со многими факультетами - первого университета на Среднем Востоке. Как только Крюков услышал об этом, он незамедлительно изъявил согласие поехать в Ташкент. Он горел желанием помочь народам Средней Азии в развитии науки и в борьбе с болезнями. Он мечтал об изучении тропических болезней, которые были тогда очень мало исследованы в России. С первым эшелоном, состоявшим из неотапливаемых теплушек, в зимнюю пору Александр Николаевич выехал в Ташкент. Он добирался туда 22 дня. В условиях послевоенной разрухи, буквально на пустом месте Крюков начал создавать терапевтические клиники. Он действовал с неутомимой энергией. И скоро его деятельность стала давать плоды. Им впервые было доказано наличие в СССР малоизвестной тогда болезни - бруцеллеза, а его ученики подробно разработали методы распознавания и лечения таких тропических болезней, как клещевой возвратный тиф, лейшманиоз и другие. В то же время в клинике профессора Крюкова не переставали заниматься изучением крови. И здесь Александр Николаевич был особенно строг. Он учил так же сурово, как в свое время учили его самого Никифоров и Власов. Нелегко приходилось его ученикам. День за днем браковал он мазки крови одним коротким приговором: «Не го дится». Сотни мазков перекрашивали ординаторы, чтобы, наконец, получить одобрение учителя. Но никто не был в обиде: - В этом крюковская школа, - говорили они. |


